Natasha J. Cabrera est professeur au Département de développement humain et de méthodologie quantitative du Collège d'éducation de l'Université du Maryland. Ses recherches portent sur l'implication...
Lire la suiteLe professeur Ross D. Parke est professeur de psychologie émérite et ancien directeur du Center for Family Studies de l'Université de Californie à Riverside. Ses recherches portent sur l'évolution ...
Lire la suiteLe professeur de développement humain et de sciences familiales de l'Université du Delaware, Rob Palkovitz, étudie les relations père-enfant à travers les contextes culturels, les stades de dévelop...
Lire la suiteDr Richard A. Warshak est un ancien professeur clinique de psychiatrie au Southwestern Medical Center de l'Université du Texas à Dallas. Ses études figurent dans 17 livres et plus de 80 articles su...
Lire la suiteC. Philip Hwang est professeur de psychologie à l'Université de Göteborg, en Suède. Ses recherches portent sur le développement de l'enfant, la paternité et les liens entre le genre, la famille et ...
Lire la suiteLe Dr Henry M Wellman est professeur de psychologie à l'Université du Michigan, où il se concentre sur la façon dont les nourrissons, les enfants d'âge préscolaire et les enfants plus âgés découvre...
Lire la suiteCe qui suit est apparu à l'origine dans un format différent sur le Blog de l'enfant et de la famille, transformer la recherche sur le développement cognitif, social et émotionnel et la dynamique fa...
Lire la suiteLe professeur George W. Holden est le président du département de psychologie de la Southern Methodist University, au Texas, où il se concentre sur les relations parent-enfant, les cognitions paren...
Lire la suiteLe coaching parental est la prochaine grande chose pour les parents épuisés et confus (c'est tout le monde, n'est-ce pas ?) qui cherchent des conseils. Comme les coachs de vie qui les ont précédés,...
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