Jei reikia daugiau juokingai per daug kvalifikuotų ekspertų patarimų, kaip smagiai nuveikti su savo vaikais, žr likusius mūsų 940 šeštadienių.
Pabandykite mokyti savo mažylį šachmatų, klausydamiesi klasikinės muzikos, ir jūs tiesiog gausite niūrius pėstininkus, kurie skraidys per kambarį pagal Vivaldi melodiją (nebent jūsų vaikas yra vunderkindas, kurių jie nėra). Taip yra todėl, kad vaikams nuo 2 iki 6 metų sudėtingumas nėra labai naudingas, kai kalbama apie žaidimus – žaidimas turi būti derinamas su dabartiniu jų vystymosi etapu.
Niekas nepadėjo sukurti daugiau smegenų nei Rebecca Palacios Ph. D., Nacionalinio mokymo šlovės muziejaus narys, turintis daugiau nei 30 metų patirtį. Ir tik nedaugelis žino smegenis lavinančius žaidimus geriau nei Scott Kim Ph. D., a galvosūkių meistras kurie dirbo Brangakmeniais papuoštas. Turėdami savo kalbos ir matematikos žinias, Palacios ir Kim padeda kurti mokymo programas ir žaidimus 65 000 JAV klasių, kurios remiasi ABCMouse.com kaip mokymo priemonė.
Remiantis šiais 2 sumanytojais, galite lavinti savo vaiko kalbos ir matematikos įgūdžius, kad jie pradinėje mokykloje pradėtų dirbti naudodami paprastus žaidimus, kuriuose naudojami namuose gulintys daiktai. Jūs netgi galite naudoti tuos nešvarius pėstininkus (tik ne šachmatams).
2–3 metų amžiaus: žaidimų skirstymas į kategorijas ir organizavimasŠiame etape „žaidimas“ yra svetima sąvoka, todėl pamirškite laimėjimą ar pralaimėjimą ir tiesiog priverskite juos dalyvauti žaidimuose, skirtuose panašių objektų organizavimui (jūsų raginimas, ar tai pelno jiems trofėjų). „Raginu tėvus pradėti mąstyti klasifikacija su mažaisiais vaikais – žaidimus, kuriuos galite žaisti, sujungiančius daiktus, objektus, kuriuos galima tvarkyti kartu, ir daiktų rinkinius“, – sako Palaciosas. Ir jei leisti kūdikiui susieti kojines padeda skalbti, laimi abipusiai.
- Pradėkite sakydami, kad jie rinktų „dalykus, kurie teptuku“ arba „daiktus, kurie rieda“. Pateikite bendrą rinktinų objektų tipų aprašymą.
- Pasakykite jiems, kad jie išdėstytų namų apyvokos daiktus konkrečiu būdu, pvz., „nuo didelio iki mažo“ arba „ratu“.
- Surinkite įvairius objektus ir suskirstykite kai kuriuos pagal slaptą kategoriją, pvz., „metalas“ arba „raudona“, tada pažiūrėkite, ar jie gali atspėti, ką tie objektai turi bendro.
3–4 m.: vaizdiniai žodyno žaidimaiSuskirstius pagrindines kategorijas, vaiko žodynas perpildytas, bet skamba ne taip kaip gerai suformuota proza, o labiau kaip milijardas klausimų apie kiekvieną prakeiktą dalyką. „Taigi, ugdykite jų vizualinius įgūdžius ir žodyno įgūdžius“, - sako Palaciosas. Tiesiog nepamirškite pasistiprinti savo vaikui“Kodėl?“ laikotarpis.
- I Spy: ši klasika gali padėti sukurti jūsų vaiko žodyną, jei šnipinėjate dalykus, kurių žodžiai nebūtinai žino. Pridėkite matematikos įgūdžių kiekvieną kartą šnipinėdami skirtingą skaičių dalykų ir pakeiskite, kas vaidina „šnipą“, kad jūsų vaikas išmoktų eilėmis.
- Pastebėkite: tai nebrangus kortų žaidimas, kuriame kiekvienoje kortoje yra kažkas vizualiai panašaus į kiekvieną kitą kortelę, ir yra keli leidimai, kad jūsų vaikas galėtų išmokti konkrečių žodžių. lauko žmonės, jockaiir, svarbiausia, hipsteriai.
- Magnetiniai persirengimo žaidimai, pvz Melissa ir Doug's, mokykite žodžių apie drabužius (akivaizdu), bet taip pat galite priversti jūsų vaiką susimąstyti apie aplinkinius kontekstus, pvz., kokia apranga tinka kokiam orui.
4–5 m.: muzikiniai žaidimaiTikimės, kad žaidėte pakankamai „I Spy“, kad jūsų vaikas visiškai suprastų eilių priėmimą, nes šiame amžiuje tai tampa vis svarbesniu žaidimu. Tai taip pat amžius, kai galite pristatyti pradines muzikines sąvokas, tokias kaip ritmas (kuriam reikia skaičiuoti) ir dainavimas (tam reikalingas tarimas ir žodynas). Taip pat gali prireikti ausų kištukų. Tau.
- Dvikovos bandžos (bet rankomis): vien todėl, kad jūsų vaikas dar nemoka groti bandžo (vėlgi, ne vunderkindas), nereiškia, kad negalite vis sudėtingiau keistis laižymais pirmyn ir atgal. Tiesiog darykite tai naudodami plojimų raštus.
- Patty-Cake: puikiai tinka vaikams, turintiems problemų su tarimu, nes jie verčia pasakyti konkrečius skiemenis tam tikrais ritmais.
- Įkurti grupę: niūniuokite arba plojau dainą, paeiliui keisdami, kas dainuoja, o kas muša. Norėdami padidinti sunkumų, pakeiskite, kas dainuoja ir ploja vidury dainos ar bet kurios kitos eilutės.
5–6 m.: skaitymo, rašymo ir matematikos žaidimaiVaikų darželis yra paskutinė galimybė išsiaiškinti pagrindinius dalykus prieš mokyklą. Dar svarbiau, kad jų pagrindinis skaičius ir taisyklės reiškia, kad galite paversti juos kortų rykliais, o jų patobulinti smulkioji motorika reiškia, kad jūsų šaldytuvas yra padengtas daiktų, kurie iš tikrųjų atrodo kaip daiktai, piešiniais.
- Pictionary: Bet koks piešimas lavina smulkiąją motoriką, o tai darydamas vaizdingas stilius pagerina bendravimo įgūdžius verčia jauną egomaniaką atsižvelgti į kitų požiūrį, o tai yra neįvertintas rašymo įgūdis 6 metų vaikai.
- Kūrybinis rašymas Madlibso stiliumi: ant lapelių užrašykite 10 skirtingų žmonių, vietų, dalykų ir idėjų, kad iš viso būtų 40. Nupieškite vieną iš 4 skirtingų skrybėlių ir paprašykite savo vaiko parašyti istoriją, kurioje yra kiekvienos rūšies daiktavardis.
- Stalo žaidimai: „Kauliuko ridenimas ir žetono perkėlimas erdvėje yra tikrai puikus pasiruošimas mąstyti apie matematiką“, – sako dr. Kimas. Rinkitės tokius žaidimus kaip Latakai Ir Kopėčios, kur judesį reikia skaičiuoti.
Geri gydytojai greitai pabrėžia, kad vien dėl to, kad jūsų vaikas pažengė per vieną vystymosi etapą, jums nereikia atsisakyti tos stadijos žaidimų – tiesiog padidinkite sudėtingumą. „Pabandykite remtis esamais įgūdžiais“, - sako Palaciosas. Atnaujinkite „I Spy“ iš „kažko mėlyno“ į „kažką žydro“, kad jūsų vaikas išmoktų naujų spalvų. Atnaujinkite atpažinimo žaidimą nuo „vienos rūšies įrankio“ paieškos iki „blogiausio įrankio“, kad jūsų vaikas išmoktų kas yra Martinas Shkreli.